FUNDACION SOCIOCULTURAL
SUEÑO LATINO

LIBROS DE LA FUNDACIÓN SUEÑO LATINO 
 

Con el nombre CUARENTA AÑOS CONSTRUYENDO IMAGINARIOS SOCIALES, la Fundación para el Desarrollo Sociocultural Sueño Latino, rediseñó veinte de sus libros en una colección para conmemorar  en el 2023 sus cuatro décadas de existencia y para recuperar un material literario que había sido impreso en diversas épocas y mediante diferentes formas de edición.

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Aunque ninguna de las novelas ha sido publicada, se hace una breve reseña sobre cada una, a fin de socializar el estilo y la temática.

DRAMATURGIA DE CIEN AÑOS DE CABALLERÍAS, TEMPORADA POR EL MUNDO 2019

UN PAIS QUE SUEÑA. Antología, 1.984 

EL HOMBRE AMAZÓNICO. LA ESCLAVIDAD Y LA CAQUETEÑIDAD, Ignacio Murcia Peña, 1.984

LAS TRISTES MUECAS DE LAS TARAS, Antología de Escritores Colombianos residentes en el Caquetá, 1.985 

ANTOLOGÍA DE LITERATURA CAQUETEÑA, 1.992 

LITERATURA SUBTERRÁNEA. Esclavitud y Miseria de los Pueblos Bolivarianos, RODRIGO MURCIA PEÑA, 1.993

LITERATURA SUBTERRÁNEA II. Perversión de las Guerrillas y Legitimación de los Imperios, RODRIGO MURCIA PEÑA, 1.994 

CERCOS DE HIEL. Cuentos en la Manigua, RODRIGO MURCIA PEÑA, 1.994 

LAS TRISTES MUECAS DE LAS TARAS. Fragmentos Ampliados, 1.995 

PEDAGOESTESIS. Ejercicios de Creación y Obras para Montajes Teatrales, RODRIGO MURCIA PEÑA, 1.997 

PEDAGOESTESIS II. Ejercicios de Creación y Obras para Montajes Teatrales, RODRIGO MURCIA PEÑA, 1.999

TRES MENSAJES DEL AGUA. Ensayo, Poesía y Cuento, RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.001 

ESTRATEGIAS LUDICAS PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS PEDAGÓGICOS, RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.002 

MANIGUA Y SABLE. Memorias de Magia y Guerra en la Amazonía, RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.002

ANTOLOGÍA DE LITERATURA CAQUETEÑA. Edición Ampliada, 2.003

MEMORIA DE YALCONES. Talleres Literarios, Procesos de Creación y Obras Teatrales, RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.003
 
NORMATIVIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO, COMPILACION, 2003

 

SIN PUBLICACION EN FORMATO DE LIBRO

 

NOVELETAS. EL COMODIN Y ESTELAR DESIERTO, RODRIGO MURCIA PEÑA, 1.992

 EL ZARIGUEYA, RODRIGO MURCIA PEÑA, 1.998

 SISTEMAS DIALOGICOS PARA EL DESARROLLO SOCIOPOLÍTICO DE AMERICA LATINA. RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.003

IMPLEMENTACION DE SISTEMAS DIALOGICOS DESDE EL SECTOR EDUCATIVO Y COMUNITARIO EN LOS PAISES DE AMERICA LATINA. Pedagogías para la Modernidad. RAQUEL MURCIA PEÑA Y RODRIGO MURCIA PEÑA, 2004.
 

PASIÓN Y MUERTE DEL CANTO GENERAL. Homenaje a Pablo Neruda en los cien años de su nacimiento, y en Memoria a Judith Murcia Peña en los veinticinco años de su muerte. RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.004 


VAGINAS, SOCIEDAD Y OTROS ABORTOS. IGNACIO MURCIA PEÑA, 2.005

 

 

EL ESCRIBANO. Novela. RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.005  

 

AJEDREZ. Novela. RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.005  

 

MAR Y JUANA. Novela. RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.005  

 

ESPEJISMOS. Novela. MAYRA ALEJANDRA ESPITIA QUIROGA Y RODRIGO MURCIA PEÑA.  

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UN PAIS QUE SUEÑA, Antología. RODRIGO MURCIA PEÑA, 1.984

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Enmarcado en la época que lo caracteriza, UN PAIS QUE SUEÑA, Antología, es una creación literaria que comporta en sí misma todos los seres y haceres de la Literatura Terrígena y a su vez de la Literatura “de Pancarta”. Un país que sueña es fruto de una efervescente época de pensamiento en la región amazónica del sur Colombiano, en la que los integrantes del Taller Literario SISMO confrontaban el amor por su selva, por sus universos y conceptos, junto con la posición del artista frente a su compromiso social y a su conglomerado. Es la época de la disertación y de las definiciones y decisiones de los artistas con el futuro y el desarrollo de los pueblos. Por eso en su poesía, en su cuento y en su conceptualización social, Un País que Sueña no solo condensa una época, sino que también siembra las bases para una forma de ser y de hacer el arte, convertido en herramienta metodológica para el desarrollo comunitario.

Colmada de sensibilidad, la literatura escrita en UN PAIS QUE SUEÑA condensa también la frescura del cuento corto, que sin embargo contiene toda una cosmogonía del ser amazónico en medio de la abundancia hecha por la naturaleza, y de su miseria hecha por la guerra.

UN PAIS QUE SUEÑA es el volumen uno de la colección de libros VEINTE AÑOS CONSTRUYENDO IMAGINARIOS SOCIALES con la cual la Fundación para el Desarrollo Sociocultural SUEÑO LATINO celebra sus dos décadas de existencia.

 

EL HOMBRE AMAZÓNICO. LA ESCLAVIDAD Y LA CAQUETEÑIDAD, IGNACIO MURCIA PEÑA, 1.984

Una región incrustada en la problemática social de América Latina y receptora además de la problemática social del país, ha permanecido inexplorada como ser territorial. Así es como Ignacio Murcia Peña recoge sus escritos diseminados desde 1979 y expresados en su novela CONFUSIÓN, y a partir de ello rediseña su pensamiento y lo consagra en los primeros ensayos sobre Territorio, Ser social y Circunstancias sociales de la región del Caquetá y la Amazonía Colombiana, en el libro El hombre Amazónico la Esclavidad y la Caqueteñidad. Allí el escritor no solo genera un discurso mediante el cual el ser social empieza a pensarse dentro de una dimensión específica de territorialidad, sino que analiza todos los elementos que la comportan, que le transforman y que le son atinentes. El libro El Hombre Amazónico trata con extremo tino y con el claro sarcasmo que caracteriza la literatura de Ignacio Murcia Peña, la realidad de nuestros territorios, y describe allí los colonizajes, los vicios sociales y el manoseo inhumano al que se condena el individuo, desde la época republicana hasta nuestros días. Pero lo mas importante de El Hombre Amazónico, la Esclavidad y la Caqueteñidad es que el escritor da el paso siguiente a la propuesta, a la estrategia social posible, mediante la cual el Ser Caqueteño pueda, no solo incrustarse en la realidad nacional, sino también ser participe de sus decisiones. El hombre Amazónico, la esclavidad y la Caqueteñidad, es el primer libro en el cual el conglomerado del Sur Colombiano empieza a repensarse como ser social, y a replantear su estrato marginal como territorios nacionales, al tiempo que reconoce sus posibilidades de transformación.

 

LAS TRISTES MUECAS DE LAS TARAS, Antología de Escritores Colombianos Residentes en el Caquetá, Antología, 1.985

Territorio de descubrimientos, de sueños y de enormes utopías es el Caquetá. Por ello como una circunstancia cercana a su historia real, el Caquetá atrae al foráneo; le permite sus búsquedas, sus investigaciones y empieza a identificarle poco a poco en la urdimbre de sus selvas, de sus musgos, de su humedad. Eso hizo que en 1985 cinco escritores de diferentes territorios de Colombia se encontrarán en medio de una búsqueda de convivencia, mediante la cual se compartió el teatro, la poesía y la búsqueda de soluciones sociales. Cinco escritores en distintos géneros se encuentran en las Tristes Muecas de las Taras. La poética y dolorosa descriptiva de Dorotea Montoya Sánchez, la por entonces descubridora forma expresiva del cuento de Rodrigo Murcia Peña, la mágica ternura de la poesía telúrica y humanista de Bernardo Montoya Sánchez, la búsqueda del estilo y la palabra y su utilización en el concepto de Mujer y Sociedad de Consuelo Aristizabal y la limpia búsqueda constructiva, de suave hilación entre prosaica y lírica de Humberto Villanueva Parrales. Fue época de búsquedas y de crecimientos individuales que les hicieron cercanos y amigos durante largos lustros, lo que se hizo notorio en el desarrollo y evolución de los libros que cada uno de ellos escribió con posterioridad.

 

  

ANTOLOGÍA DE LITERATURA CAQUETEÑA, Antología, 1.992

Así como UN PAIS QUE SUEÑA fue el primer libro del Taller Literario SISMO, la Antología de Literatura Caqueteña fue el resultado primero del Taller de Creación ESCENA Y POESIA en el que se convirtió SISMO. Escena y Poesía como organismo cultural, hizo de la palabra y la tertulia en la Amazonía Colombiana, un instrumento para el desarrollo tanto del escritor como creador, como de su ejercicio y compromiso social. Por ello la Antología de la literatura Caqueteña, que es un pequeño volumen de escasas 84 hojas, condensa allí la métrica y el estilo conceptual y poético de CESAR DUQUE VILLEGAS, la candente y explosiva literatura poética de IGNACIO MURCIA PEÑA, la limpia poesía corta, elucubrante, concreta, pero sugerente de ALVARO LOPEZ VELÁSQUEZ y la mágica ternura de HAIDE ARDILA DÍAZ.

 

LITERATURA SUBTERRÁNEA. ESCLAVITUD Y MISERIA DE LOS PUEBLOS BOLIVARIANOS, RODRIGO MURCIA PEÑA, 1.993

Es el primer estudio sociopolítico de Rodrigo Murcia Peña. Esta que pretendió ser una serie denominada Literatura Subterránea, solo llegó a su segundo volumen, pero escribió en su momento una historia sobre la dignidad de los pensadores y los poetas en territorios subyugados por el miedo y la violencia política y social. Rodrigo Murcia recorrió los países de América Latina desarrollando en torno a los procesos sociales y políticos, una actividad artística que se sembró dentro de comunidades marginales de Colombia, Perú, Bolivia, Ecuador y Venezuela, y desentrañó en su obra las condiciones de pobreza extrema en medio de tanta riqueza, a la que están sometidos los pueblos bolivarianos. Literatura Subterránea, Esclavitud y Miseria de los Pueblos Bolivarianos también fusiona la profunda realidad social de nuestros pueblos latinoamericanos con la narrativa poética y la historia conceptual. Es una suerte de crónica escrita a manera de ensayos literarios. El valor del libro Literatura Subterránea, es que fue escrito sobre y en territorios de riesgo extremo, anticipándose a los hechos que convirtieron a la insurgencia, en instrumentos de bandalaje y a las castas sociales en emisarios serviles del narcotráfico internacional.

 

LITERATURA SUBTERRÁNEA II. PERVERSIÓN DE LAS GUERRILLAS Y LEGITIMACIÓN DE LOS IMPERIOS. RODRIGO MURCIA PEÑA, 1.994.

Es el libro mas dolorosamente real que haya escrito Rodrigo Murcia Peña sobre los procesos socio-políticos de América Latina. Parte de su pequeño ejemplo en la Amazonía Colombiana, y confronta pero a la vez parangona los procesos de las guerrillas en los diferentes países de América Latina. Sin embargo, aun a pesar de tener el tema mas candente y polémico que se haya escrito sobre esa región, es el libro que menos comentarios ha dejado en el territorio. Literatura Subterránea II relata la consolidación de la multinacional de drogas mas grande del mundo, estudia los procesos degenerativos y delincuenciales de los supuestos grupos insurgentes, con atroces y sanguinarias prácticas, y los negociados por debajo de la manga que han permitido a narcotraficantes, generales y políticos, enriquecerse protegidos tras los cortinajes que teje el nombre de “guerrillas” y de “conflicto social”.

 

CERCOS DE HIEL. Cuentos en la Manigua. RODRIGO MURCIA PEÑA, 1.994

El estilo del cuento corto es sutilmente utilizado en el trabajo CERCOS DE HIEL, Cuentos en la Manigua. Rodrigo Murcia Peña empieza a consolidar una propuesta literaria, y en cada una de sus obras arriesga, propendiendo por encontrar un estilo. Lo que logra en esta obra es hilvanar una serie de cuentos narrados con principio y final, pero que comparten una cosmogonía que integraliza una narrativa mayor, a manera de novela, hecha a partir de cuentos.

En sus fragmentos encontramos descriptiva de la región Amazónica, tanto de su paisaje como de su vida, de sus hombres, de sus amores, de su forma de ser y de hacer, acompañado con algo de creación fantástica, que de alguna forma va tipificando una nuevo concepto de la novela telúrica, que ya había sido utilizado por el escritor en otros libros de sus primeros pasos literarios.

 

LAS TRISTES MUECAS DE LAS TARAS, Fragmentos Ampliados. Antología, 1.995

En la presente II edición de las Tristes Muecas de las Taras, se complementa la obra con algunos escritores del momento, que no estuvieron compartiendo las páginas de la primera edición, y aparte de ello se corrige y amplía los trabajos de algunos de los escritores, intentando actualizarlo. La presente antología permite mostrar la evolución que los trabajos literarios y los escritores mismos tuvieron en su momento y en su continuidad.

 

PEDAGOESTESIS. Ejercicios de Creación y Obras para Montajes Teatrales. RODRIGO MURCIA PEÑA, 1.997

Pedagostesis es la primera obra en la que Rodrigo Murcia Peña entrega sus aportes estéticos y didácticos, utilizando como herramienta metodológica las artes. En el libro se recopila junto a sus obras, toda la dramaturgia hecha por sus hermanos Ignacio Murcia Peña y Ramiro Murcia Peña. Así mismo compagina allí las obras de otros integrantes de la Fundación Sueño Latino que en su momento han dejado sus obras escritas luego de ser montadas dentro de la organización o con quienes ha compartido su autoría.

Se adelanta aquí sus propuestas pedagógicas y se proponen sus primeros ejercicios de creación utilizados tanto para procesos de montaje teatral como para procesos de investigación y de creación literaria, acompañado por sus obras. El nombre Pedagoestesis es una fusión de la palabra pedagogía y estética, utilizado por primera vez para nombrar a una revista de arte y pedagogía escrita por los hermanos Murcia Peña durante sus estudios de Pedagogía Artística. Luego se adoptó para denominar una Cátedra-Taller creada por Rodrigo Murcia para metodologizar una pedagogía de la estética, y fue así como se denominó su trabajo de grado para optar al título de Pedagogos Artísticos. Las obras aquí contenidas son resultados hechos durante distintas épocas pero consolidadas en un solo libro en atención a que son montajes hechos para teatro infantil. Por ello, se encuentra en el libro Teatro Infantil Callejero, Teatro Infantil para Sala y finalmente Espectáculos de Teatro Infantil. Es en esta tercera parte de los espectáculos en las que Sueño Latino y Rodrigo Murcia Peña incursionan en la creación de un estilo denominado Teatro de Arena que ya el Maestro brasilero Augusto Boal había utilizado alguna vez para llamar el teatro hecho en espacios abiertos y que Rodrigo Murcia caracteriza por la fusión de la técnica de sala, es decir luces, sonido y tramoya, con el espectáculo del teatro de calle y su contenido de zanquería, fuego, acrobacia, pirotecnia, combates y diversos estilos de danza. De esta forma oficializa su propuesta pedagógica que comporta también ejercicios apropiados para montajes de teatro de gran calado, en el que se observan las técnicas mixtas de la música, la danza, la poética, lo pictórico y lo plástico.

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PEDAGOESTESIS II, Ejercicios de Creación y Obras para Montajes Teatrales. RODRIGO MURCIA PEÑA, 1.999

Pedagoestesis II es la continuación del libro de su mismo nombre, escrito en 1.997. En la misma estructura y en el mismo orden, el libro contiene ejercicios de creación y obras para montajes teatrales. En los ejercicios de creación se recurre, a diferencia del primero, a otras técnicas con relación a la utilización del consciente, el subconsciente y el inconsciente en la creación del actor, pero también en el ejercicio de la creación repentina como ejercicio lúdico y como técnica para el educador, a fin de hacer consecuencia con el hecho de que el arte sea una herramienta para el desarrollo de los procesos educativos. Los ejercicios teatrales que se plantean en esta sección, tienen integralidad con otras conceptualizaciones emitidas en libros anteriores.

Por otra parte, en las obras para montajes teatrales se han categorizado, a diferencia del primero, las obras escritas para público mayor. En el mismo esquema las obras están escritas para teatro callejero, para teatro de sala y para espectáculos de teatro de arena. En las obras para teatro callejero o para espacio no convencional y en las de sala, intervienen otros autores en coautoría con el dramaturgo colombiano, y en la sección de los espectáculos de arena son publicados los textos teatrales con los que Rodrigo Murcia Peña obtuvo sus primeros reconocimientos y premios nacionales, tanto en dramaturgia como en dirección teatral. 

TRES MENSAJES DEL AGUA, Ensayo Poesía y Cuento. RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.001

Este es un libro de sosiego. Así como la vida del escritor toma un descanso al regresar a su país a finales de los noventa, igual su poesía y su cuentística se relaja, se tranquiliza. Es este un punto de quiebre en la literatura de Rodrigo Murcia. Ya en sus libros anteriores había empezado con sus propuestas pedagógicas y en otros con sus propuestas de creación. Pero en adelante empezarán sus estudios socio-políticos. TRES MENSAJES DEL AGUA, Ensayo, Poesía y Cuento, es un libro de reflexión en el que la simpleza narrativa contrastan con la profundidad del contenido.

 

ESTRATEGIAS LUDICAS PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS PEDAGÓGICOS. RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.002

El libro recoge, categoriza, selecciona y metodologiza una serie de juegos, lúdicas, juegos dramáticos, juegos de cancha, juego de calle y de salón, transversalizados con los contenidos curriculares para la básica primaria de acuerdo a los contenidos establecidos en los lineamientos del Ministerio de Educación de Colombia, y correlativo a los contenidos curriculares de los países sudamericanos. Aquí se integraliza el arte y la pedagogía. Así como Sueño Latino ha puesto al servicio del desarrollo social de los pueblos el arte, ahora aborda una nueva estrategia y es aportarla desde la pedagogía. Si bien es cierto es un elemento antiguamente tratado en los procesos de creación y aprendizaje, no es menos cierto que la lúdica ha sido seriamente desplazada de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Lo que otorga importancia al libro es la opción de retomar la conceptualización de la lúdica como elemento metodológico para la educación, y definir y enseñar una serie de juegos de cancha, de sala y de salón, mediante los cuales el docente pueda empezar una aventura de didáctica a través del divertimento con sus alumnos. En diversas instituciones educativas a nivel universitario y de Escuelas Normales Superiores, la propuesta ESTRATEGIAS LUDICAS PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS PEDAGOGICOS ha sido aplicada a nivel de talleres, y utilizada incluso como tesis de grado de los estudiantes que optan a la carrera de docencia, logrando hacer parcelaciones completas de contenidos curriculares a través de juegos y experiencia recreativa con niños. Así mismo se han hecho aplicaciones metodológicas con poblaciones juveniles e infantiles, y se ha elaborado una serie de elementos creativos dentro del programa JUGADA MAESTRA, mediante el cual se han socializado experiencias pedagógicas en distintas ciudades de América Latina

 

MANIGUA Y SABLE. Memorias de Magia y Guerra en la Amazonía. RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.002

Es la obra del retorno a la Amazonía Colombiana. Rodrigo Murcia ha crecido en una familia de maestros proveniente del Sur del Departamento del Huila, y radicada en el Caquetá. Su vida se desarrolla en medio de los procesos pedagógicos y de la lucha social mantenida por el Magisterio en su región y luego ha viajado compartiendo su experiencia y su vida con docentes de Sudamérica. Al regresar a su territorio comparte con quienes fueron sus maestros su propuesta pedagógica PEDAGOESTESIS y su Cátedra-Taller de Creática, que es la herramienta metodológica de la propuesta. Así es como se empieza la enorme aventura de recoger una serie de memorias de magia, indigenismo, cauchería, guerra, colonialismo y actualidad en la región del Caquetá, y como parte del Taller se inicia con los maestros a reconstruir una serie de trozos historiográficos de la región, investigaciones éstas que fueron siendo socializadas dentro de los talleres y que progresivamente dieron como resultado una serie de documentaciones y de historia del territorio. En el mismo taller, dentro del proceso de creación por estructuras, los docentes aprendieron a crear historias, novelas y cuentos largos, a través de estructuras narrativas, por una parte, y por otra, se introdujeron en el amplio concepto de la investigación de historiografía, desde el trabajo de campo hasta la elaboración del trabajo de mesa. Como resultado final, la obra contiene una parte primera de teoría sobre los procesos creativos y sobre la importancia del consciente, el subconsciente y el inconsciente en los procesos de creación. Luego viene un segundo contenido teórico sobre ejercicios prácticos y sencillos para la creación por estructuras narrativas, y finalmente once dramaturgias que cubren la historiografía de la Región del Caquetá en la Amazonía Colombiana, desde las épocas del indigenismo, la colonia, la cauchería y la modernidad, trabajo final que fue puesto en escena en todas sus obras y socializadas con diferentes comunidades, que vivieron el proceso en el cual los maestros investigaron, crearon sus guiones y finalmente codirigieron sus obras. Este libro y su proceso de construcción social le hizo merecer reconocimientos de la prensa local, la asamblea de diputados, la Gobernación del Caquetá, el Fondo mixto para la Promoción de la Cultura y las Artes, y el Ministerio de Cultura de Colombia, quienes le entregaron varios homenajes y condecoraciones.

 

ANTOLOGÍA DE LITERATURA CAQUETEÑA II. Edición ampliada. Antología, 2.003

Con cinco escritores más, residentes o nacidos en la región de la Amazonía Colombiana, la Antología de Literatura Caqueteña es publicada como edición ampliada, tomando como base la publicada en 1992. en ella el cuento la dramaturgia, la poesía y la investigación social, se unifican para dar una nueva cosmogonía del Caquetá, mostrando en cada una de sus páginas el romanticismo del poeta por su tierra, la fuerza y el compromiso por sus territorios y por su búsquedas.

 

MEMORIA DE YALCONES. Talleres Literarios, Procesos de creación y Obras Teatrales, RODRIGO MURCIA PEÑA E IGNACIO MURCIA PEÑA, 2.003

Como resultado de un proceso de taller desarrollado con la Alcaldía Municipal de Neiva Huila, Colombia, el libro MEMORIA DE YALCONES, Talleres Literarios, Procesos de Creación y Obras para Montajes Teatrales, se diseñó formando parte de un programa desarrollado en la ciudad de Neiva desde la Administración Municipal y su Secretaría de Educación, Cultura y Deporte, buscando sentar los basamentos para un trabajo prospectivo, iniciando con una Cátedra-Taller que posibilitó establecer un diagnostico del sector Educativo, como punto de partida para pensar la Implementación de Sistemas Dialógicos dentro de la institucionalidad educativa de la ciudad, vehiculados por estrategias e innovaciones lúdicas. El proceso fué llevado a cabo con docentes y estudiantes de la ciudad, tanto de básica primaria como de secundaria, y estuvo constituido por una parte teórica que introduce al docente en el marco conceptual de la CREÁTICA, y en esa misma vía en el marco conceptual de la DIALOGICA. Estos dos temas, imprescindibles uno del otro, son la parte metodológica y epistemológica de una propuesta de desarrollo sociocultural que se denomina SISTEMAS DIALOGICOS PARA EL DESARROLLO SOCIOPOLÍTICO DE AMERICA LATINA. El libro contiene tres partes: Una sobre Talleres Literarios, en los cuales se hace una disección de los procesos de Talleres Literarios en Colombia y América Latina, optando a su posible implementación, contando como elemento metodológico al Taller Literario, que accione y potencie procesos de dialogo, creación y análisis dentro de los procesos sociales y culturales de nuestros países. En la segunda parte, el programa de taller desarrolla una serie de ejercicios para docentes, mediante los cuales se logra introducirles en ejercicios de creación, investigación historiográfica y conversión de esas temáticas consultadas en dramaturgias resultado. En la tercera parte se publican los trabajos finales de los procesos de Taller desarrollados en la ciudad de Neiva. En una primera parte la dramaturgia creada sobre estructuras narrativas sistémicas, para teatro; en la segunda parte, casos de investigación de distintas problemáticas y situaciones conflictuales de la ciudad de Neiva, convertidas en piezas de dramaturgia para sociodrama. Importante destacar la asistencia de docentes de la básica primaria y de la secundaria, quienes a lo largo del taller fueron dando sus resultados, algunos de los cuales fueron publicados en el libro MEMORIA DE YALCONES, y otros, que fueron reutilizados como material de elaboración de clase dentro de sus propios establecimientos educativos.

 

NORMATIVIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO. Compilación, 2.003

A partir de los cambios institucionales y constitucionales, y del rediseño de la Ley General de Educación o ley 115 en Colombia, cada uno de los procesos legislativos que se fueron dando en ese orden se compilaron en el libro NORMATIVIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO, categorizado por decretos, resoluciones ministeriales y direcciones administrativas, organizadas por fechas. El libro NORMATIVIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO, con 700 páginas de contenido, condensa todo lo mas necesario para el conocimiento del docente sobre la legislación, y constituye una herramienta que posibilita el acercamiento a la ley y a su interpretación. El libro se publica en la necesidad de socializar de una manera fácil y práctica para el docente, los contenidos de la Legislación Educativa Colombiana, y ha sido reimpreso y distribuido por Administraciones Municipales y Departamentales de distintas regiones del país.

 

 

SIN PUBLICACION EN FORMATO DE LIBRO

NOVELETAS. EL COMODIN Y ESTELAR DESIERTO, RODRIGO MURCIA PEÑA, Año de Terminación 1.992. Sin publicación en formato de libro.

La primera búsqueda de un gran trabajo la realiza Rodrigo Murcia Peña en 1992 a partir de la culminación de los libros El Comodín y Estelar Desierto. El Comodín se inició a escribir en cuadernos de borrador en 1.982 y concatena tanto la primera experiencia dramatúrgica del escritor, como su primera expresión de la sensibilidad social. En primera instancia, El Comodín es una historia simple, cotidiana y circunstancial, que posibilita el escenario para denunciar la pequeñez humana, el quietismo, la indiferencia, y la corteza de sueños de los hombres. En segunda instancia, Estelar Desierto, la primera gran novela del escritor Rodrigo Murcia Peña, basada en la fantástica y la ficción, hace un homenaje a sus hijos Roda y Darín Estrella, los personajes centrales de la saga. Mantiene en su estructura una trilogía, tanto en su forma de presentación como en sus estilos. Cada uno de los tres grandes capítulos de ESTELAR DESIERTO se aventura dentro de un estilo literario distinto. El primero, en versión novelada, el segundo en hilaciones de cuento corto y el tercero dentro del universo de la literatura fantástica.

“... El telón que se corre, y que deja al descubierto nuestra humanidad desierta, nuestra humanidad llena de dudas, asombro y miedo.”

“... De pronto, alguien sonríe, y se va... Otro sale rezando un padre nuestro... Un tercero se levanta de la silla y avanza hacia la primera fila del teatro. Su rostro maquillado y febril, hace suponer que es uno de los actores del reparto. Pero en su cara de empresario se reconoce su desconcierto ante la obra... Entonces desenfunda su arma... Las detonaciones asombran desde la oscuridad...”

Fragmentos de El Comodín.

“Los pasajeros están atónitos mirando en la estación... Entonces el monje de mayor rango les observa impasible mientras los otros toman a Julián y desaparecen en la bruma. El monje levanta su báculo sagrado mientras observa a la multitud... Su báculo emite un destello y los pasajeros del metro, que han mirado la escena, la olvidan. El tren suena entonces y la estación se queda en silencio. El tren vuelve a emitir las voces electrónicas que anuncian el nombre de la estación central, y la vida continua, cada uno en su afán cotidiano... El Imperio ha ganado una vez más.”

“Talvez quisiera decir algo mas, pero no pude. Algo que me permitiera hacer de R.1 mi aliado en ese momento final, en el que no sabía si marchaba hacia la muerte, o si el experimento funcionaría. Sé que también él quiso hacerlo, como si supiera que un vínculo muy vital nos ataba, a pesar de entender que cuando aprobaron la utilización de la uniformicelularidad, habían renunciado a su pasado; a pesar de haber perdido la opción de amarnos en un mundo plagado de insensateces; a pesar de sentirnos tan solos en el cosmos, y tan inclementemente acorralados en el infortunio”.

“Motores. Vacío en el vientre... La largueza del miedo extendiéndose sobre mi espalda... El frío desesperado de los sentidos ante la innegable presencia de algo desconocido. La ternura aferrándose a mis párpados cerrados en la bitácora de vuelo, recordando los momentos con R.1 y D.5... La dulce emoción de saber que aún no estamos muertos... Que sentimos... Que podemos aún llorar, y que todavía la nostalgia nos pertenece...”

Fragmentos de Estelar Desierto.
 

 

TRILOGÍA DEL ZARIGUEYA. RODRIGO MURCIA PEÑA, Año de Terminación 1.998. Sin publicación en formato de libro.

Es una de las novelas mas exquisitas de Rodrigo Murcia Peña. Su mágica descriptiva en la que se fusionan el cine, la literatura y el teatro dentro de una sola orquestación, posibilita al lector una enorme viaje por la creatividad y por la fantástica sensación de la alucinación y de las atemporalidades. El Zarigueya es una obra en la que Rodrigo Murcia dilucida los sistemas narrativos y en la cual pone en práctica parte de su propuesta pedagógica Pedagoestesis, en tanto la creación de estructuras sistémicas para la construcción de guión y novela. Tiene entonces dos elementos bien importantes el Zarigueya; por un lado ejemplifica la creación de novela a través de estructuras literarias, y por el otro recrea estilos, esquemas narrativos, lenguajes de cámara, de puntos de vista ópticos, de la mirada del espectador dentro y fuera de la novela, en un juego creativo de mágicas proporciones.

“El vestido rojo de la hermosa mujer hace iluminar la tribuna. El niño corre hacia ella emocionado, mientras Gerardo avanza al micrófono. Ella levanta un brazo saludando y la muchedumbre estalla en un emocionante alarido. Vuelve la pólvora, y los rostros de los desaparecidos en las pancartas se agitan. El niño se refugia en los brazos de su madre mientras vuelven sus recuerdos... Ve su rostro fundido en un guerrero medioeval... Una canción entre guitarras eléctricas y baterías desenfrenadas, acompaña los pies con zapatillas que huyen en medio de la lava y el humo de los volcanes... Todo quemándose mientras él huye con tres niños cargados en su robusto cuerpo de guerrero... Los niños gritan de angustia por lo que están mirando a sus espaldas... “no miren hacia atrás” les grita. Pero es demasiado tarde, sus pieles y sus cuerpos empiezan a diluirse entre sus manos. Cuando se detiene, descarga al niño que lleva sobre sus hombros. Ahora solo son estatuas de sal... El Vesubio sigue bramando a sus espaldas...

SISTEMAS DIALOGICOS PARA EL DESARROLLO SOCIOPOLITICO DE AMERICA LATINA. RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.003

IMPLEMENTACION DE SISTEMAS DIALOGICOS DESDE EL SECTOR EDUCATIVO Y COMUNITARIO EN LOS PUEBLOS DE AMERICA LATINA. Pedagogías para la Modernidad. RAQUEL MURCIA PEÑA Y RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.004

PASIÓN Y MUERTE DEL CANTO GENERAL. Homenaje a Pablo Neruda en los cien años de su nacimiento, y en Memoria a Judith Murcia Peña en los veinticinco años de su muerte. RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.004 

VAGINAS, SOCIEDAD Y OTROS ABORTOS. IGNACIO MURCIA PEÑA, 2.005  

 

EL ESCRIBANO. Novela. RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.005  

 

AJEDREZ. Novela. RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.005 

MAR Y JUANA. Novela. RODRIGO MURCIA PEÑA, 2.005

ESPEJISMOS. Novela. MAYRA ALEJANDRA ESPITIA QUIROGA Y RODRIGO MURCIA PEÑA, Sin Terminación.